Գիրք տետրում ընդգրկւած են այնպիսի լեզւատրամաբանական առաջադրանքներ, խնդիրներ, խաղեր, որոնք լուծելու ընթացքում երեխաները մէկ անգամ եւս հետաքրքրաշարժ ձեւով, ստեղծագործաբար առնչւում են երկրորդ դասարանցիների համար նախատեսւած ծրագրային նիւթին: Գիրք-տետրը կարելի է օգտագործել ամբողջ ուսումնական տարւայ ընթացքում՝ չծանրաբեռնելով երեխային, նրա մէջ լեզւի անհատական գանձերի նկատմամբ սէր եւ հետաքրքրութիւն արթնացնելով:
Այս գիրք-տետրում եւս առաջադրանքները բաւականաչափ հետաքրքրաշարժ են, որպէսզի երեխան ցանկանայ ինքնուրոյն կատարել դրանք, ամէն անգամ բացայայտումներ անի, ստուգի ինքն իրեն, հրճւի իր իմացածով եւ ձեռք բերածով
«Խաղադարան» շարքի չորրորդ գրքում նկարագրւած և վերլուծւած են մի շարք հոգեբանական խաղեր, այդ թւում և որոշ թղթախաղեր: Նախատեսւած է դպրոցականների, ուսուցիչների, խաղավարների, ինչպէս նաև՝ տրամաբանական ու հոգեբանական խաղերով հետաքրքրւողների համար:
Հրատարակւած է պետական պատւերով:
«Խաղադարան» շարքի երրորդ գրքում նկարագրւած և վերլուծւած են ոչ դասական շախմատի խմբում դասւող բազմաթիւ խաղեր:
Նախատեսւած է դպրոցականների, ուսուցիչների, շախմատի մարզիչների, ինչպէս նաև՝ շախմատասէրների ու տրամաբանական խաղերով հետաքրքրւողների համար:
«Խաղադարան» շարքի հինգերորդ գրքում նկարագրւած և վերուծւած են մի շարք խաղեր և խնդիրներ, որոնք առնչւում են պարադոքսներին: Քննարկւում են ժողովրդական հեքիաթներում, Յովհաննէս Թումանեանի և Լոյիս Քերոլի ստեղծագործութիւննրում առկա մի շարք պարադոքսային օրինակներ: Նախատեսւած է դպրոցականների, ուսուցիչների , խաղավարների, ինչպէս նաև ՝ տրամաբանական խաղերով ու խնդիրներով հետաքրքրւողների հաամր: